專題, 教育 不公平的教育制度—偏鄉教育的困境 前言 偏遠地區學校教育發展條例第四條之1規定偏鄉學校的定義為:「因交通、文化、生活機能、數位環境、社會經濟條件或其他因素，致有教育… 陳 昶安, 2024 年 2 月 5 日
其他, 專題 直面病徵—我加入ISF的理由 人生病了，要吃藥，世界病了，為甚麼要吃人? 我們這些被吃、被吸血的人，必須站起來反抗，才能脫離被吃的命運，何況吃得再多世界也不會被… 陳 昶安, 2024 年 1 月 20 日
